2º Plantão Pedagógico - 2012

Em 01 de agosto de 2012 aconteceu o 2º Plantão Pedagógico - 2012 da Escola de Jatobá, organizado pelas educadoras de apoio e a técnica educacional com a participação efetiva dos professores e materializado pela equipe gestora com o apoio da equipe técnica administrativa, na perspectiva de melhorar o ensino-aprendizagem, e a relação família/escola. Tendo sido convidados todos os pais dos alunos da escola que na ocasião receberam o boletim dos seus filhos com os resultados do 2º bimestre, em relação faltas e notas, o relatório da vivencia cotidiana em sala de aula com informações pertinentes a pontualidade, assiduidade, comportamento, relacionamento professor/aluno e aluno/aluno, e o boletim do SAEPE 2011 com explicação individual pela equipe pedagógica da escola.

Capacitação para uso dos laboratórios

           Vivenciar na prática os conhecimentos construídos na área das exatas fascina e estimula a curiosidade dos alunos tornando a aprendizagem mais significativa. Seguindo esse propósito, em 28 de julho a escola ofereceu um momento de capacitação tendo como coordenadores Juvino Pereira dos Santos Junior e Ítalo A. Braga que proporcionaram aos professores e alunos do Ensino Médio aulas práticas nos laboratórios de Biologia/Química e Física/Matemática respectivamente. Na ocasião apresentaram as normas de segurança, instrumentos e materiais de cada laboratório, fazendo uma breve explanação sobre o uso, importância e respectivas funções. Em seguida alunos e professores foram estimulados a observar, realizar experimentos e analisa-los.

           Observou-se o entusiasmo dos participantes em contato com um ambiente de pesquisa e experimento onde os mesmos tiveram oportunidades de conciliar teorias do conhecimento ou método científico com procedimentos práticos para melhor entendimento e conclusão dos fatos.

         Segundo Albert Einstein, “Em se tratando de Física, as primeiras lições não deveriam conter nada mais do que experimentos e coisas interessantes para ver. Frequentemente, um belo experimento é em si mesmo mais valioso do que vinte formulas extraídas de nossas mentes”.